sexta-feira, 15 de fevereiro de 2013

Fecho do blogue

IEFP

O Instituto de Emprego e Formação Profissional também está preparado para ajudar pessoas com deficiência, apresentando informações para as pessoas conhecerem os serviços e medidas específicos de apoio à inserção socioprofissional no mercado de trabalho.


Fonte:

quinta-feira, 14 de fevereiro de 2013

Vencer através do desporto

Dança em Cadeira de Rodas

Os bailarinos profissionais portugueses Nuno Sabrosa e Danielle Oliveira conquistaram o bronze no campeonato do mundo de Dança Desportiva em Cadeira de Rodas, que ocorreu na Rússia em Setembro.
Esta não é a primeira vez que Nuno e Danielle brilham no estrangeiro. Já venceram o concurso Dance Festival XII Platja D'aro, em Espanha, conquistaram o quarto lugar na competição Holland Dansspektakel, na Holanda e o obtiveram o quinto lugar na Continents Cup, na Rússia.


Atletismo





 Carlos Lopes - antigo atleta paraolímpico português, foi o mais medalhado de sempre da história do desporto para deficientes em Portugal.




Boccia

O Boccia, modalidade destinada a atletas com paralisia cerebral e doenças neuromusculares, já deu 23 medalhas a Portugal, a última conquistada nos Jogos Paralímpicos de Londres, 2012.









Fontes:
http://www.inr.pt/content/1/2722/nuno-sabroso-daniele-oliveira-conquistam-medalha-de-bronze
http://expresso.sapo.pt/carlos-lopes-atletismo=f108089
http://www.record.xl.pt/Modalidades/Olimpismo/paralimpicos_londres2012/interior.aspx?content_id=776660



quarta-feira, 13 de fevereiro de 2013

Tecnologias para pessoas com deficiência

Este vídeo, apresenta algumas das tecnologias já mencionadas ao longo deste blog e outras ainda não referidas. É muito interessante observar as interações entre as pessoas e os diferentes equipamentos, a forma como os equipamentos funcionam e a sua utilidade no dia a dia de pessoas com deficiência.



Fonte:
http://www.youtube.com/watch?v=WVBFwwKuI3k&list=PLC773788AA21F3EEF

Autismo e tecnologia

Este vídeo mostra como certas tecnologias ajudam no desenvolvimento da comunicação em crianças com autismo.
Um exemplo, é o ipad que já tem aplicações específicas para autistas, mas que infelizmente ainda não estão muito exploradas no nosso país. A utilidade destas tecnologias varia de acordo com cada caso, mas os estudos indicam que dispositivos como o robô ou os computadores têm mais sucesso no tratamento das crianças com dificuldades de interação social que muitas vezes os próprios terapeutas.


No link tem a ligação a um vídeo que fornece toda a informação para ativar e utilizar o "Acesso Guiado" (recurso de acessibilidade) no iPad.

O ipad também  tem opções de acessibilidade para pessoas com deficiência visual.


Fonte:
http://www.youtube.com/watch?v=MdgznjiS4eM

A robótica e o autismo

Este projeto foi criado por estudantes da Universidade do Minho com a ajuda da APPACDM de Braga. O objetivo é ajudar crianças com perturbações do especto do autismo a interagir com outras pessoas.



Fonte:
 http://www.youtube.com/watch?v=z9RRnWerzdE

Pediasuite

Até à sexta-feira passada, esteve em Portugal uma equipa de especialistas em Faro a ensinar técnicos da Associação Portuguesa de Paralisia Cerebral (APPC) ao abrigo do projeto "Vamos ser astronautas" a tratar crianças com paralisia cerebral através de um fato inspirado em tecnologia usada por astronautas da agência espacial americana NASA.

Destinado a pessoas com paralisia cerebral e outros distúrbios neurológicas, o tratamento consiste na utilização de um fato originalmente usado por astronautas em voos espaciais e posteriormente adaptado à reabilitação de pessoas com paralisia cerebral.
Depois do fato vestido e interligado por elásticos, a criança é colocada numa estrutura metálica de suporte específica, onde são feitas as atividades terapêuticas.



Encontra mais informações na página da TVI24.

Alguns links importantes

Termino as publicações feitas em relação a assuntos abordados nas aulas com alguns links, que considero pertinentes,  de associações, empresas, entre outros, fornecidos pelas professoras.






                                                                                                                                      

Pocket Voice

O Pocket Voice foi criado com o intuito de ajudar crianças com dificuldades de comunicação. Destina-se a qualquer pessoa com capacidade de interpretar imagens ou símbolos e responder a esse estímulo consciente e voluntariamente.
Devido à dificuldade, por exemplo, de uma pessoa com autismo ou uma pessoa com limitações motoras usar a língua gestual ou a utilização de símbolos pictográficos, embora eficaz, necessitar do auxílio de alguém para ir mudando os painéis, no caso do utilizador ter limitações motoras, surgiu o Pocket Voice. 
O Pocket Voice permite a comunicação por símbolos pictográficos e possibilita ao utilizador reproduzir sonoramente a escolha feita, ou seja, ao utilizador selecionar um dos símbolos é emitido o som correspondente. É portátil.



Fontes:
http://www.pcd.pt/noticias/ver.php?id=215
http://tek.sapo.pt/noticias/computadores/toshiba_e_hp_apoiam_oferta_de_pocket_voice_a_871344.html

Algumas tecnologias de apoio a alunos com deficiência motora

As tecnologias de apoio são um contributo inestimável na educação e no dia a dia de pessoas com deficiência motora, com especial incidência nas áreas do desenvolvimento cognitivo, psicomotor, meio alternativo de comunicação e como meio facilitador na realização de uma tarefa. Por vezes, estas são a única forma que as pessoas com deficiência motora têm de interagir com o meio, possibilitando-lhes o acesso à educação, ao trabalho e ao lazer.

Algumas das tecnologias de apoio abordadas foram:


- Trakerball
É mais fácil de usar pelas pessoas com deficiência motora do que o rato normal.


- Helpijoy
É um joystick que permite substituir as funções do rato.



- Comutadores
 Switch de inclinar - O switch é accionado inclinando a cabeça ligeiramente para a frente ou para trás e, por isso, é adequado para pessoas que têm muito pouco movimento.
       
Comutadores ou manípulos tipo tapete - muito sensíveis ao toque. Para serem accionados basta um toque leve.

Jelly Bean - Muito usado pela sua resistência e durabilidade.





- Teclados 
 
Teclado Virtual
Com tecnologia e recursos para auto complementar palavras.


      
Teclados adaptados
Quando uma pessoa não tem controlo ou precisão dos movimentos das mãos uma adaptação do teclado pode ser útil.
Alguns teclados adaptados têm algumas áreas mais altas entre as teclas, para permitir que a pessoa coloque a mão em baixo do teclado e, posteriormente, consiga deslizar o dedo de forma correta. Também existem suportes para colocar sobre o teclado (colmeia), de forma a impedir que a pessoa pressione a tecla errada. Alguns teclados vêm com software especializado, permitindo fazer o mesmo trabalho com menos teclas.

Teclado de conceitos
O teclado de conceitos é sensível ao toque e programável, adaptando-se às mais variadas atividades pedagógicas. Permite, por exemplo, adicionar texto, imagens e movimentos do rato ou quaisquer outras funções às grelhas.





- Apontador de cabeça
É um substituto do rato e destina-se, principalmente, a utilizadores com dificuldades motoras que controlam mais facilmente os movimentos da cabeça.
É colocado um pequeno refletor na testa que comunica com um emissor de infra-vermelhos que se coloca sobre o monitor.



Fontes: